学生の学修行動と成果
国際学科 ：■3年, ■1年
こども教育学科：■3年, ■1年
1週間あたりの自習時間（1年次と3年次の比較）
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国際学科 2019年度入学生
こども教育学科 2019年度入学生
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国際学科 2020年度入学生
こども教育学科 2020年度入学生
予習や復習をしたうえで授業に臨んだ割合（1年次と3年次の比較）
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国際学科 2019年度入学生
こども教育学科 2019年度入学生
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国際学科 2020年度入学生
国際学科 2020年度入学生
グループワークやディスカッションに積極的に参加した割合（1年次と3年次の比較）
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国際学科 2019年度入学生
こども教育学科 2019年度入学生
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国際学科 2020年度入学生
国際学科 2020年度入学生
授業の内容でわからないことは教員に質問や相談に行った割合（1年次と3年次の比較）
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国際学科 2019年度入学生
こども教育学科 2019年度入学生
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国際学科 2020年度入学生
国際学科 2020年度入学生
授業と関わりのないことでも、興味を持ったことについて自主的に学習した割合（1年次と3年次の比較）
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国際学科 2019年度入学生
こども教育学科 2019年度入学生
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国際学科 2020年度入学生
国際学科 2020年度入学生
図書館の利用度
2018年度入学生 3年次
2019年度入学生 3年次
PC教室の利用度
2018年度入学生 3年次
2019年度入学生 3年次